Identifier un point de départ pour l'administration de passage en ayant les élèves lisent les mots à partir des listes de mots. Arrêtez-vous lorsque l'enfant atteint l'liste indépendante de mot de niveau et des scores de 90 pour cent à 100 pour cent.
Choisissez le passage initial qui correspond au niveau le plus élevé indépendante l'enfant atteint sur la liste de l'identification des mots. Demander à l'enfant de commencer la lecture, l'enregistrement comme ils lisent des gaffes pour déterminer l'exactitude total de mots. Comptez le nombre de méprises et de l'enregistrer sur la feuille d'enregistrement des étudiants.
Administrer la tâche avant de connaissances pour un passage avant que l'enfant lit chaque passage. Le test doit être marqué dès que possible après le test. Il n'a pas besoin d'être inscrit avant de passer à la section suivante.
Administrer les tâches passage de lecture. Note la précision de lecture orale et les réponses aux questions de compréhension tout de suite pour la personne qui administre le test sait ce passages supplémentaires à administrer.
Tally toutes les erreurs faites pendant que l'enfant lit oralement chaque passage.
Arrêtez administrer le test une fois plus haut niveau de lecture orale de l'enfant a été atteint.
Enregistrer toutes les données sur le profil de l'élève Feuille.