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Comment utiliser des livres d'images pour enseigner un thème

Apprendre à identifier le thème d'une histoire aide les élèves à faire la différence entre de grandes idées et de petits détails. Livres d'images présentent souvent des histoires simples avec des thèmes simples ou universelles. Ces livres peuvent être extrêmement utiles pour enseigner aux étudiants comment identifier et analyser les thèmes. Utilisation des images des livres pour enseigner un thème nécessite beaucoup de planification et de prévoyance de la part de l'enseignant.

  1. Choisissez un thème universel

    • Sélection d'un thème universel unique sur lequel votre classe peut se concentrer permettra de réduire la confusion chez les étudiants. Thèmes universels sont des concepts ou des idées avec tout le monde qui a eu un certain type d'expérience. Ils incluent des concepts tels que l'abandon, de l'enthousiasme, de la nature et de la réussite. Vous pouvez choisir votre thème universel basé sur un certain event- actuelle, par exemple, vous pouvez choisir le thème "reconnaissance" pour coïncider avec semaines précédant Thanksgiving.

      • Utilisez des histoires différentes sur le même thème



      • En choisissant photos livres qui partager votre thème universel, mais qui ont largement différentes parcelles, vous aiderez les élèves à voir le thème comme quelque chose qui unit des histoires différentes. Les élèves vont commencer à distinguer les détails de l'histoire et le message sous-jacent ou les histoires favorisent idée. Par example, "Petit camion bleu" et "Les amis de Maisy" avoir un thème commun de la bonté. Bien que le premier livre est sur un camion personnifié et le second sur une souris parlante, deux insistent sur l'importance d'être poli et généreux à vos amis

      Les étudiants de choix pour la leçon




      • Amorçage élèves les prépare pour les concepts qu'ils vont explorer dans une prochaine leçon. Avant de présenter les livres d'images que vous avez sélectionnés, encourager les élèves à réfléchir sur le thème universel que ces livres explorent. Par exemple, si les livres que vous avez choisi l'accent sur le thème de la famille, vous pouvez assigner une discussion en classe ou à l'extérieur de la classe travail d'écriture d'exiger des étudiants de décrire leurs familles et ce que le rôle de chaque membre est dans la famille.

      Lire, discuter et reportez-vous aux Histoires

      • Après les enfants lisent plus de livres d'images, de les conduire à une discussion sur la façon dont les livres sont semblables et différents. Les étudiants peuvent commencer par résumer les parcelles avant de passer dans la discussion de la façon dont les histoires se rapportent les uns aux autres. Encourager les élèves à se référer à des images ou des moments dans un livre spécifiques qui leur rappellent une autre image ou un moment dans un livre différent. Renforcer la compréhension des élèves du thème partagé en leur demandant d'écrire ou de parler de la grande idée ou un thème universel qui rend ces livres d'images similaires.

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