Une chasse au trésor manuel est un exercice éducatif et interactif dans lequel les participants tentent de trouver des références ou des réponses à des questions dans un manuel. Les enseignants peuvent utiliser cette activité pour familiariser les étudiants avec de nouveaux matériaux, de renforcer les compétences académiques ou rafraîchir tout le monde sur ce qui a déjà été enseigné dans la salle de classe. Comme toute chasse au trésor, cette expérience peut avoir lieu dans des équipes ou des individus. La fin du jeu peut être mesuré par le temps, la réalisation ou une accumulation de points attribués à chaque article sur la liste. Cette activité peut également être utilisé simplement comme un devoir nécessaire.
Annoncer le but de la chasse au trésor des manuels scolaires, d'examiner si les participants seront principalement participent à un exercice d'enseignement ou une compétition amusante parmi leurs pairs.
Donner à tous les élèves des exemplaires du manuel et choisir les matériaux de manuels scolaires pour l'activité.
Écrire, imprimer des copies de la liste des articles les joueurs ont besoin de trouver, prise en compte du temps qu'il faudra pour eux d'atteindre cet objectif. Faire usage du glossaire et table des matières, ainsi que des informations qui devront être trouvés en feuilletant le manuel. Posez des questions qui vont de l'évidence de l'obscur, comme "Trouver le numéro de chapitre et la page où l'Italie est d'abord mentionné." ou "Nommez le photographe qui n'a pas les crédits photo le plus long du livre."
Dites aux élèves comment vous permettra d'évaluer leur succès dans cette activité. Utilisez un système de classement si elle est un devoir ou attribuer des points à chaque article sur la liste si elle est une compétition de classe.
Communiquer des instructions et des informations sur combien de temps les étudiants doivent compléter la tâche. Attribuer les individus à travailler seul ou en équipe.
Revoir les réponses avec les élèves quand ils sont faites, se demandant comment ils ont trouvé en particulier l'information. Prenez note de la façon dont ils ont utilisé les différentes caractéristiques de l'ouvrage.